# 🧏🏻 Animer des ateliers de traduction d'histoires ![](https://outline.fable-lab.org/api/files.get?sig=eyJhbGciOiJIUzI1NiIsInR5cCI6IkpXVCJ9.eyJrZXkiOiJ1cGxvYWRzLzYxN2EwOGY4LTk0YzctNDEyOC1iMzg0LWU2NDgwYThlNzFiNS9hNDVhNDM1Ny1jOTcwLTQ4OTctOGUzZS05ZjFkMzFhNDI3MDQvbG9nb19ub2lyLnBuZyIsInR5cGUiOiJhdHRhY2htZW50IiwiaWF0IjoxNzkzMjcyNTAwLCJleHAiOjE3OTMzNTg5MDB9.8JrvNoWEM2MzXcRiqR5PfKfEnMokaOWb9-pSe4HQ-Vc "left-50 =179x26") # ==En résumé== | 🚀 **Objectif**
| Traduire et enregistrer une histoire. | |---------------|----------------------------------------| | **⏰** **Durée** | • 2 ateliers de 2h | | 🧵**Consommables** | • eau, café, thé, fruits, biscuits
• feuilles de papier | | :pencil2: **Matériel** | • tableau ou grande feuille de papier
• stylos | | 📟 **Machines** | • téléphone, ordinateur et/ou petite enceinte
• enregistreur
• micro | | :people_holding_hands: **Groupe** | • minimum 6, maximum 12 personnes | | **📂** **Outils fable-Lab**
| • [*Pagaille en poésie,* version audio](https://nc-5318215245845595971.nextcloud-ionos.com/index.php/s/7KRXLtxt7tzxnZ3) **🔗**
• [*Pagaille en poésie* à traduire, version courte](https://nc-5318215245845595971.nextcloud-ionos.com/index.php/s/2FFe84csHoLq4zj) **🔗**
• [*Pagaille en poésie* à traduire, version longue](https://nc-5318215245845595971.nextcloud-ionos.com/index.php/s/465kaRXdX8LZG3g) **🔗**
• [Article - Comment traduire un texte littéraire ?](/doc/article-comment-traduire-un-texte-litteraire-oyPbyZZMrt) **🔗**
• [Article - Comment traduire l'intraduisible ?](/doc/comment-traduire-lintraduisible-IRtYHhJoyv) **🔗**
• [Yiotta](https://yiotta.fable-lab.org/) **🔗**
• [Manuel “La Méthode BLABLA” (p.12 à 22)](https://nc-5318215245845595971.nextcloud-ionos.com/index.php/s/8SfeP2aAGbagSrb) **🔗** | # ==Étapes== ## ==1. Préparer les ateliers== * Découvrir l’histoire Pagaille au format texte et audio : * [*Pagaille en poésie,* version audio](https://nc-5318215245845595971.nextcloud-ionos.com/index.php/s/7KRXLtxt7tzxnZ3) * [*Pagaille en poésie* à traduire, version courte](https://nc-5318215245845595971.nextcloud-ionos.com/index.php/s/2FFe84csHoLq4zj) ; * [*Pagaille en poésie* à traduire, version longue](https://nc-5318215245845595971.nextcloud-ionos.com/index.php/s/465kaRXdX8LZG3g) ; * Imprimer un exemplaire du texte (version courte ou longue selon les niveaux) pour chaque personne ; * Charger l’audio de l’histoire sur un ordinateur ou un téléphone ; * Préparer le matériel. * Prendre le temps de découvrir les techniques d’enregistrement audio : * nous vous conseillons le [manuel “La Méthode BLABLA” (p.12 à 22)](https://nc-5318215245845595971.nextcloud-ionos.com/index.php/s/8SfeP2aAGbagSrb) **🔗** * les pages 12 à 20 sont consacré au matériel et techniques d’enregistrement et de montage, * l’ensemble du manuel est une super ressource pour utiliser la radio dans l’apprentissage des langues, * :pray: un grand merci au collectif européen de Blabla With Radio pour le partage en licence libre (CC BY-NC-SA 4.0) : Radio Activité (France), Élan Interculturel (France), Associazione Universo Interculturale (Italie) and ANKAA Project (Grèce).  ## **==1) Atelier *Découvrir et traduire*==** :::info * **Objectif** : traduire l’histoire. * **Durée** : 2h * **Groupe** : minimum 6, maximum 10 personnes. * **Matériel et consommables :** * téléphone, ordinateur et/ou petite enceinte ; * tableau ou grande feuille de papier ; * feuilles de papier ; * stylos ; * **Outils fable-Lab** : * texte de l’histoire imprimé pour chaque personne ; * audio de l’histoire sur un ordinateur ou un téléphone ; * [Article - Comment traduire l'intraduisible ?](/doc/comment-traduire-lintraduisible-IRtYHhJoyv) :link: * [Article - Comment traduire un texte littéraire ?](/doc/article-comment-traduire-un-texte-litteraire-oyPbyZZMrt) **🔗** ::: **==Déroulé de l'atelier==** ==Introduction - 10 minutes== Cette étape est importante pour que chaque personne comprenne pourquoi elle est là : * **accueillir** les participants et participantes ; * **se présenter ;** * **présenter l’objectif** du projet et l'objectif de l'atelier. ==Tour de table - 10 minutes== * Chaque personne se présente en donnant son prénom, ses langues parlées et en partageant un mot dans une langue aimée. ==Écouter et découvrir l’histoire - 20 minutes== * Faire écouter l’histoire audio au groupe ; * Recueillir les impressions du groupe sur l’histoire ; * Distribuer un exemplaire du texte écrit et laisser le temps de le lire ; * Selon les niveaux de langue, travailler sur le texte long ou sur le texte court et vérifier la compréhension générale du texte et du vocabulaire. ==Partager ses stratégies de traduction - 15 minutes== * Rappeler l’objectif de l’atelier : traduire l’histoire ; * Dire aux personnes qu’elles pourront partager leur traduction en licence libre si elles le souhaitent. * Lancer une conversation sur les différentes stratégies pour traduire : * s'appuyer sur les articles [Comment traduire l'intraduisible](/doc/comment-traduire-lintraduisible-IRtYHhJoyv) et [Comment traduire un texte littéraire](/doc/article-comment-traduire-un-texte-litteraire-oyPbyZZMrt) ; * demander au groupe de partager leurs stratégies de traduction et les noter. ==Pause - 10 minutes== ==Traduire l’histoire - 40 minutes== * Commencer la traduction à l’écrit des textes. * Si des personnes partagent une langue commune, elles peuvent choisir de traduire ensemble ou pas. * Selon les niveaux de langue, traduire le texte complet ou le texte court. * L’animateurice passe auprès de chaque personne ou groupe de traduction. * Si certaines personnes ont terminé avant les autres, elles peuvent taper leur traduction dans Yiotta. ==Clôture de l'atelier - 15 minutes== * Récupérer les documents sur lesquels les histoires sont traduites (ou prendre une photo) ; * Résumer ce qui a été fait dans l'atelier ; * Présenter ce qui sera fait dans le prochain atelier ; * Collecter les ressentis du groupe : * est-ce que vous avez aimé / pas aimé ? * est-ce que c’était facile / difficile ? :::success **L’histoire est traduite dans les différentes langues qui circulent dans le groupe 🌟** ::: ## **==2) Atelier==** *==Écouter et raconter==* :::info * **Objectif** : enregistrer l’histoire. * **Animation** : 2 personnes * **Durée** : 2h * **Groupe** : minimum 6, maximum 10 personnes. * **Lieu :** * s’assurer qu’un espace calme et clos est disponible pour les enregistrements. * **Matériel et consommables :** * enregistreur ; * micro ; * feuilles de papier ; * stylos. ::: **==Déroulé de l'atelier==** ==Introduction - 5 minutes== * **Accueillir** les participants et participantes. * **Présenter l’objectif** du projet. * **Présenter ce qui a été fait** pendant l'atelier précédent et l'objectif de cet atelier. ==Exercices collectifs pour poser sa voix - 25 minutes== Pour ces exercices le groupe est debout, en cercle. L’objectif est d’amener les personnes à travailler sur leur respiration et sur leur voix. * **Prendre conscience de sa respiration** ==5 minutes== Chaque personne a une main sur le ventre et respire : inspiration en gonflant le ventre et expiration en rentrant le ventre. Rapprocher et éloigner la main pour varier la durée et l'intensité de la respiration. * **Écouter son souffle.** ==5 minutes== Inspirer puis expirer en prononçant ensemble le son “s”, d’abord sur 1 temps, puis 2, puis 3, etc. L’idée est de s’entrainer à tenir avoir un souffle long et régulier. * **Créer un chœur de voyelles.** ==5 minutes== Une personne se porte volontaire pour être cheffe d’orchestre. Le reste du groupe se réparti en petit groupe de voyelles en français : au moins trois personnes par voyelle et au moins 2 voyelles. Chaque groupe de voyelle se rassemble et se place en face du ou de la cheffe d’orchestre. Quand les mains du ou de la cheffe d’orchestre sont montées, le groupe chante fort sa voyelle ; quand elles sont baissées, le groupe chante doucement. * **Les virelangues dans le monde.** ==10 minutes== L’animateurice propose un virelangue parmi la liste ci-dessous et chaque personne dans le cercle le prononce. Recommencer l’exercice avec différents virelangue. Demander au groupe de partager d’autres phrases, dans d’autres langues. | Les prononciations phonétiques | Les textes | Les traductions en français | |--------------------------------|------------|-----------------------------| | a-tu-é-té-a-ta-i-ti ? | français : “*As-tu été à Tahiti ?”* | | | s**on**-sha-sh**an**t-sa-sh**an**-s**on** | français : “*Son chat chante sa chanson*” | | | vè-si-hi-si-si-hi-si-hi-si-sa | finnois : “*Vesihiisi sihisi hississä*” | “*Un troll d’eau siffle dans l’ascenseur*“ | | | japonais : “*Kono ko ni tokonatsu no kokonatsu kokonotsu, ano ko nimo tokonatsu no kokonotsu.*” | “*Je donne 9 noix de coco d'une île tropicale à cet enfant et je donne aussi 9 noix de coco à cet autre enfan*t” | | | anglais : *“She sells seashells by the seashore.”* | “Elle vend des coquillages au bord de la mer | ==Se mettre en situation pour raconter le texte - 20 minutes== * Chaque personne choisit deux ou trois phrases de son texte et prend 5 minutes pour s’entrainer à les raconter, comme si elle s’adressait à un enfant, pour lui faire plaisir. Rappeler au groupe de s’appuyer sur les exercices précédents pour poser sa voix et prendre le temps de bien articuler toutes les voyelles et les consonnes. Une petite astuce pour lire lentement : lire les phrases en avance dans sa tête, avant de les prononcer. * Chaque personne raconte son texte, dans sa langue, devant le groupe. :::tip Évidemment, les textes seront lus dans différentes langues et le sens du texte ne sera pas compris. L’idée ici est de montrer qu’une histoire qui est racontée est toujours agréable à écouter, même si on ne comprend pas la langue. ::: ==Pause - 10 minutes== | ==Après la pause, commencer à enregistrer les histoires.==
* ==L’animateurice qui enregistre les histoires à installé tout le matériel dans une salle calme et fermée.==
* ==Les personnes qui sont prêtes à enregistrer leurs histoires passent au fur et à mesure pour être enregistrées.==
* ==Pour simplifier le montage, le texte est enregistré en une seule fois. Si une personne butte sur un mot ou se trompe, reprendre la lecture depuis le début.== | |----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| !["Enregistrer les histoires de la Mo-Lubile" - Licence : ƒL & Enora Ferrando CC BY-SA - 2025](https://outline.fable-lab.org/api/files.get?sig=eyJhbGciOiJIUzI1NiIsInR5cCI6IkpXVCJ9.eyJrZXkiOiJ1cGxvYWRzLzYxN2EwOGY4LTk0YzctNDEyOC1iMzg0LWU2NDgwYThlNzFiNS83YTRhM2IzYS04YTVhLTRiYzctYTU3Yy1jZmYzODg0YmEwY2EvxpJMX0Vub3JhX0ZlcnJhbmRvX2VucmVnaXN0cmVtZW50XzIwMjVfd2ViLmpwZyIsInR5cGUiOiJhdHRhY2htZW50IiwiaWF0IjoxNzkzMjcyNTAwLCJleHAiOjE3OTMzNTg5MDB9.b855k0siKPWImHfU4uFp-fdvD23CjG1_W_dPhT8fRms) ==Pendant ce temps, le reste du groupe continue l’atelier…== ==Les mille manières de lire et de raconter un texte - 25 minutes== * Ensuite, chaque personne choisit deux ou trois phrases de son texte et prend 5 minutes pour s’entrainer. * Chaque personne tire au sort une situation. * Chaque personne raconte son texte, dans sa langue, devant le groupe. * Le reste du groupe partage son ressenti. | Les situations “*Imaginez que vous racontez cette histoire…*” | |-------------------------------------------------------------| | … à votre grand-mère que vous aimez beaucoup. | | … à un voisin qui vous énerve. | | … en parlant avec un masque sur le visage. | | … en parlant fort à une personne à l’autre bout de la pièce. | | … à une enfant pour lui faire plaisir. | | … en chuchotant pour ne pas réveiller votre bébé. | | … à votre ami dans la rue, avec beaucoup de bruits autour. | | … | ==La petite touche finale - 20 minutes== * Pour finaliser chaque texte : * chaque personne choisit un titre dans sa langue de traduction ; * chaque personne écrit au propre son histoire. ==Clôture de l'atelier - 15 minutes== * Résumer ce qui a été fait dans l'atelier ; * Présenter ce qui sera fait dans le prochain atelier ; * Collecter les ressentis du groupe : * est-ce que vous avez aimé / pas aimé ? * est-ce que c’était facile / difficile ? :::success **Chaque histoire traduite est enregistrée dans un fichier audio** :star2: ::: > ![](https://outline.fable-lab.org/api/files.get?sig=eyJhbGciOiJIUzI1NiIsInR5cCI6IkpXVCJ9.eyJrZXkiOiJ1cGxvYWRzLzYxN2EwOGY4LTk0YzctNDEyOC1iMzg0LWU2NDgwYThlNzFiNS84M2FkNmRlYi0xYTQ5LTQ4NjctODA3Mi0xODU2NmNkYTNiMzYvQ0NCWVNBLmpwZyIsInR5cGUiOiJhdHRhY2htZW50IiwiaWF0IjoxNzkzMjcyNTAwLCJleHAiOjE3OTMzNTg5MDB9.ER3djrNSOd8ii-I0mB5G4rOES_-Vhlr4YAN8L6vSWTU "left-50 =134x47") > > > > ![](https://outline.fable-lab.org/api/files.get?sig=eyJhbGciOiJIUzI1NiIsInR5cCI6IkpXVCJ9.eyJrZXkiOiJ1cGxvYWRzLzYxN2EwOGY4LTk0YzctNDEyOC1iMzg0LWU2NDgwYThlNzFiNS81ODRhYzEwMC01ODg4LTQ3YjgtYjk2Ni01OTVlMTEyZWY0MTYvbG9nb19ub2lyLnBuZyIsInR5cGUiOiJhdHRhY2htZW50IiwiaWF0IjoxNzkzMjcyNTAwLCJleHAiOjE3OTMzNTg5MDB9.YxYEYi-8hmVX1Xj6XWTrSHw7RO_NDoVelJDpbim0EA0 "left-50 =134x20") > > > Septembre 2024 “Animer des ateliers de traduction d'histoire" par fable-Lab. > > **Rédaction de la documentation :** Léa Oriol > > **Relecture :** Camille Bresch > **Design des ateliers** : Domitille Pestre, Camille Bresch, Léa Oriol, Yassin Aghani. > > **Inspiration** : pour les virelangues, [Europe’s Not Dead](https://europeisnotdead.com/fr/virelangues-europeens/) et [Bdmauge.free.fr](http://bdemauge.free.fr/virelangues.pdf) > > > Cette documentation est partagée avec la licence CC BY-SA 4.0. > Vous pouvez la partager, copier, distribuer et l’adapter comme vous le souhaitez, y compris à des fins commerciales. Vous devez pour cela nous créditer en tant qu'auteur, indiquer si vous avez effectué des modifications et partager vos œuvres dérivées selon la même licence. > > Plus d’informations sur la licence : [creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.fr](/doc/creativecommonsorglicensesby-sa40deedfr-a9BYo4TJiO) > > > **Contact pour la documentation** : bonjour@fable-lab.org --- **Documents** - [Projets fable-Lab](https://outline.fable-lab.org/s/9d2d0478-b3b8-41e7-9821-ceec1a515991/doc/projets-fable-lab-jzbAKGeQBQ) - [Avant et après l'animation](https://outline.fable-lab.org/s/9d2d0478-b3b8-41e7-9821-ceec1a515991/doc/avant-et-apres-lanimation-wPD22a1dns) - [Animation des ateliers](https://outline.fable-lab.org/s/9d2d0478-b3b8-41e7-9821-ceec1a515991/doc/animation-des-ateliers-H2Qy7E4q5o) - [Tutos de fabrication](https://outline.fable-lab.org/s/9d2d0478-b3b8-41e7-9821-ceec1a515991/doc/tutos-de-fabrication-e6INn43HVi) - [Articles & conseils](https://outline.fable-lab.org/s/9d2d0478-b3b8-41e7-9821-ceec1a515991/doc/articles-conseils-ArW6ffKCWO)