En résumé

Étapes

1) Atelier Brainstorming de mots

A. Préparer l’atelier

Préparer l’atelier et se demander combien de mots sont souhaités pour la liste finale ?

Cela dépend du temps disponible pour mener le projet.

• Le projet est organisé sur une semaine ?

  Choisir seulement une vingtaine de mots permettra de passer du temps sur chaque étape du projet.

• Le projet est organisé sur plusieurs mois ?

  Choisir 100 mots, permettra de constituer une liste de mots complète et de nombreuses ressources dérivées.

  
  

Cela dépend aussi des objectifs pédagogiques.

• Si le projet vise à découvrir la fabrication numérique, pratiquer une langue, se familiariser avec un métier, travailler quelques mots permettra de se concentrer sur le cœur du projet.

• Si le projet se concentre sur la traduction de mots complexes, traduire quelques mots seulement permettra de prendre du temps pour chaque traduction.

B. Animer l’atelier

Déroulé de l'atelier

Introduction - 15 minutes

Cette étape est importante pour que chaque personne comprenne pourquoi elle est là :

• accueillir les participants et participantes

• se présenter

• résumer le projet et son importance

• présenter l'objectif de l'atelier

• expliquer les règles pour que l'atelier se passe bien :

  • toutes les propositions sont bonnes

  • une personne parle à la fois

  • la parole est partagée

    
    

Brise-glace - 15 minutes

De nombreux brise-glace sont disponibles sur Internet selon le groupe et selon les envies.

Voici une proposition de brise-glace pour découvrir les associations d'idées et de mots :

• se mettre en cercle ;

• proposer à une personne de donner son prénom et de choisir un objet et un qualificatif. exemple : Je m'appelle Leila et je pense à une tasse orange ;

• proposer à la personne voisine de continuer en proposant un nouveau qualificatif qui lui fait penser au précédent. exemple : Je m'appelle Lin et je pense une tasse orange et ronde" ;

• continuer ainsi de suite jusqu'à la dernière personne. exemple de phrase finale : Je m'appelle Alan et je pense à une tasse orange, ronde, qui fait le tour monde, voyageuse, fatiguée, endormie, rêveuse, qui a peur du noir, toute petite et qui grandit.

  
  

"Choisir les mots" - Licence : ƒL & Enora Ferrando CC BY-SA - 2021

Brainstorming - 25 minutes

Là encore, de nombreuses techniques de brainstorming existent.

Avec un groupe qui connait bien la thématique de l'atelier, l'animation peut rester simple.

Nous proposons deux techniques d'animation :

• Animation avec un petit groupe :

  • écrire le mot du thème au tableau

  • demander au groupe de proposer des mots

  • noter tous les mots au fur et à mesure au tableau

• À partir de 10 personnes :

  • lister les sous-catégories de la thématique

  • rassembler les personnes en groupe de trois

  • attribuer une catégorie à chaque groupe

  • chaque groupe liste tous les mots associés à la catégorie

  • restituer en collectif les listes de chaque groupe

Catégorisation des mots - 20 minutes

Quand le groupe n'a plus de mots à partager, passer à la catégorisation des mots :

• réfléchir ensemble aux catégories qui se dégagent

• noter les catégories proposées dans un tableau

• classer les mots du brainstorming dans les catégories

Clôture de l'atelier - 15 minutes

• résumer ce qui a été fait dans l'atelier

• présenter ce qui sera fait dans le prochain atelier

• collecter les ressentis du groupe

"Trier les mots" - Licence : ƒL & Marco CC BY-SA - 2023

2) Atelier Pas un mot de plus

A. Préparer l’atelier

Après l’atelier :

• ré-écrire la liste de mots dans un tableau enregistré sur un ordinateur

• dupliquer le tableau pour garder l'historique des modifications de la liste

• imprimer plusieurs exemplaires de la liste pour l'atelier

B. Animer l’atelier

Déroulé de l'atelier

Introduction - 15 minutes

• accueillir les participants et participantes

• se présenter

• résumer le projet et son importance

• présenter ce qui a été fait pendant l'atelier précédent et l'objectif de cet atelier

• expliquer les règles pour le bon déroulement de l'atelier :

  • toutes les propositions sont bonnes

  • une personne parle à la fois

  • la parole est partagée

Tour de liste - une heure

Cette étape est un temps de discussion :

• distribuer la liste imprimée avec tous les mots proposés pendant le Brainstorming des mots

• rappeler les objectifs de la liste de mots

• prendre chaque catégorie, lire à voix haute chaque mot de la catégorie

• discuter ensemble des mots :

  • à garder

  • à enlever

  • à ajouter

• noter ces changements au fur et à mesure sur l'ordinateur, sur le tableau dupliqué

• quand toutes les catégories ont été discutées, compter le nombre de mots

• si il reste plus de 100 mots ou moins de 100 mots, continuer le tri selon la même méthode

Clôture de l'atelier - 15 minutes

• résumer ce qui a été fait dans les deux ateliers

• présenter ce qui sera fait dans la suite du projet avec la liste de mots

• collecter les ressentis du groupe

  
  

B. Écrire la liste de mots au propre

Après l'atelier : ré-écrire la liste de mots finale dans un nouveau tableau.

Septembre 2024 “Animer des ateliers choix des mots” par fable-Lab.

Rédaction de la documentation : Léa Oriol
Design des ateliers : Domitille Pestre, Léa Oriol

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